读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：336.

论现代多媒体技术与高中历史教学的整合

张彩云
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：336.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论现代多媒体技术与高中历史教学的整合

张彩云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省临汾市永和县第一高级中学 山西临汾 041400
  • 折叠

摘要

多媒体是一种综合运用文字、音像、动画、视频等多种媒体的现代教学技术,具有图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观等优势,在刺激学生视听感官,集中学生注意力的同时,有效地扩充的课程资源,丰富了学生的知识面,打破了传统课堂教学的限制.历史学科是高中课程体系的重要构成部分,本文主要分析了多媒体现代技术在高中历史教学中的运用.

关键词

多媒体技术/高中历史/整合

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量4
段落导航相关论文