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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
354.
浅谈初中语文作文教学
苏小平
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
354.
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浅谈初中语文作文教学
苏小平
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作者信息
1.
重庆市云阳县第三初级中学 重庆 404500
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摘要
写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为.然而,在实际生活中,写作文一向是学生头疼的事情,而作文教学也一直是教师们的老大难.
关键词
语言文字
/
自发自觉
/
实际生活
/
作文教学
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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