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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
357.
浅谈小学数学思维能力的培养
田天才
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
357.
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浅谈小学数学思维能力的培养
田天才
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作者信息
1.
贵州省松桃县世昌乡花溪民族完小 贵州 554199
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摘要
小学数学教学的目的,不仅在于传授知识,让学生学习、理解、掌握数学知识,更要注重教给学生学习的方法,培养学生思维能力和良好的思维品质,这是全面提高学生素质的需要.
关键词
小学数学
/
思维
/
培养
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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