读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：366.

刍议初中历史趣味性教学

文东铭
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：366.
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刍议初中历史趣味性教学

文东铭1
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作者信息

  • 1. 四川省岳池县九龙小学 四川岳池 638300
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摘要

历史课本身是一门充满趣味性的学科,那些充满智慧哲理的历史小故事,让人崇拜景仰的历史人物,只要利用得当,则无一不会引起学生强烈的学习兴趣.课堂教学中,历史老师应激发学生兴趣和关注度,给学生带来自主的情感体验,从而帮助学生快速高效地掌握历史知识点,提高历史教学课堂效率.

关键词

初中历史/课堂教学/趣味性

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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