读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：367.

浅谈小学高段数学课堂提问

吴娜
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：367.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学高段数学课堂提问

吴娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市渭城区正阳一学区 陕西咸阳 712000
  • 折叠

摘要

小学数学课堂提问是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生三者联系的主要渠道和“铺路石”.目前课堂提问存在诸多问题,严重制约着课堂提问的有效性.

关键词

课堂提问/现状/技巧

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文