国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
378.
初中语文写作评价的现状及对策研究
朱成德
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(3) :
378.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文写作评价的现状及对策研究
朱成德
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省紫云自治县第二中学 贵州紫云 550800
折叠
摘要
写作教学在语文教学中一直享有“半壁江山”的称,一直是教学的重难点.然而写作评价则是提高写作教学质量和激发学生写作的重要途径之一.然而,在目前的初中语文写作教学中,写作评价常存在着一些问题,本文主要对目前存在的问题进行简单的分析,并针对问题提出相应的解决策略.
关键词
初中语文
/
写作评价
/
现状
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果