读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：381.

大班额环境下小组合作学习的有效性研究

魏发民
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：381.
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大班额环境下小组合作学习的有效性研究

魏发民1
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作者信息

  • 1. 河南省扶沟县吕潭乡林湾小学 河南扶沟 461300
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摘要

大班额指班级人数超过法定人数和班级规模超出教育规律允许的人数.小组合作学习作为一种教学策略,已经得到大家认可.但是,大班额环境下小组合作学习“有合作之形、无合作之实”的现象时有发生,因此,探究大班额环境下小组合作学习的有效性具有十分重要的意义.

关键词

大班额环境/小组合作学习/学生

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基金项目

2015年度周口市基础教育教学研究项目(ZK150520222)

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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