读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：384.

班主任做好班级管理的有效性对策

武凤兰
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：384.
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班主任做好班级管理的有效性对策

武凤兰1
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作者信息

  • 1. 内蒙古海拉尔区谢尔塔拉中心学校 内蒙古 021012
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摘要

班集体是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育的主阵地.一个良好的班集体,需要班主任做出大量深入而细致的工作,对每个学生的健康发展有着巨大的作用.要做好班级管理,班主任应与时俱进,形式做到多元化,要抓住一切教育契机进行施教,从而充分发挥班会的实效性,达到最佳效果的教育功能.

关键词

班主任/班级管理/有效性/对策

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
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