读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：386.

新课改理念下高中生物课堂有效提问策略

肖杰
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(3) ：386.
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新课改理念下高中生物课堂有效提问策略

肖杰1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市离石区江阴高级中学 山西吕梁 033000
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摘要

有效提问是指能引起学生学习兴趣的提问.在课堂教学中实施有效提问,能启迪学生的思维,引起学生的认知冲突,调动学生积极主动参与学习的兴趣和愿望,从而有效激发学生探究的欲望.因此,有效的提问能提高课堂教学的有效性.本文结合高中生物教学的实际,着重探讨如何在高中生物课堂中实施有效提问,从而提高教学的有效性.

关键词

高中生物/课堂教学/有效提问/策略

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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