新文科背景下高校书法研究生培养模式研究

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中文摘要：针对传统书法学科研究生培养模式培养理念与目标混乱、培养路径与过程僵化、培养方式与方法同质化等弊病,教育部倡导"新文科"理念,实现传统书法学科研究生培养模式向书法学科交叉研究生培养模式转型.新文科背景下,书法学科交叉研究生培养模式必须注重自我革新,打破学科体系壁垒,积极构建并开设跨学科书法课程.书法学科交叉人才培养与人文发展路径优化必须立足于书法本体,凸显高校特色,重视政府职能作用,回归社会导向.

作者：

徐宇

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作者单位：

泉州师范学院文学与传播学院

关键词：

新文科学科交叉培养模式优化路径

出版年：

2024

大学书法

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量4