大学数学2024,Vol.40Issue(1) :22-30.

育教相融 从数学分析中起航

Integration of Education and Education,Sailing through Mathematics

王博 段培超
大学数学2024,Vol.40Issue(1) :22-30.

育教相融 从数学分析中起航

Integration of Education and Education,Sailing through Mathematics

王博 1段培超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国民航大学 理学院,天津 300300
  • 折叠

摘要

借助数学家故事、数学发展史、哲学观点等挖掘数学分析课程中的思政元素,将专业知识点与德育元素融为一体,培养学生提出问题、分析问题的综合能力.通过爱国情怀、文化自信、科学精神等德育元素的引入,培养学生的科学探索精神,使学生做到学以致用、知行合一,为建设科技强国打下坚实的数学理论基础.

关键词

数学分析/德育教育/思政元素

Key words

mathematical analysis/moral education/ideological and political elements

引用本文复制引用

基金项目

天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划(B231005907)

出版年

2024
大学数学
教育部数学与统计学教学指导委员会,高等教育出版社,合肥工业大学

大学数学

影响因子:0.304
ISSN:1672-1454
参考文献量11
段落导航相关论文