大学数学2024,Vol.40Issue(5) :21-27.

基于创新能力培养的数学建模与最优化方法课程的教学探索

Teaching Exploration of Mathematical Modeling and Optimization Method Based on Innovation

朱婧 司新辉 刘宇
大学数学2024,Vol.40Issue(5) :21-27.

基于创新能力培养的数学建模与最优化方法课程的教学探索

Teaching Exploration of Mathematical Modeling and Optimization Method Based on Innovation

朱婧 1司新辉 1刘宇1
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作者信息

  • 1. 北京科技大学 数理学院,北京 100083
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摘要

数学建模与最优化方法是拔尖人才计划理科试验班的通识必修课程.本课程以"创新为魂",突出"交叉融合",秉承"德育为先、学生中心、科教融合、不断优化"的教学理念,创新课程体系、优化教学案例、强化教学实践、构建学习共同体,促进学生创新能力的提升.

Abstract

Mathematical modeling and optimization method is an important basic course for the science experimental class.This course takes"innovation as the soul",highlights"cross integration"and adheres to the teaching philosophy of"Moral education first,student-centered,science and education integration,and continuous optimization".It innovates the curriculum system,optimizes teaching cases,strengthens mathematical practice,builds learning community,and promotes students'learning and ability improvement.

关键词

课程思政/教学创新/实践教学/学科交叉

Key words

ideological and political education/teaching innovation/practice teaching/cross-disciplines

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基金项目

高等学校大学数学教学研究与发展中心项目(CMC20220109)

北京科技大学重点教改项目(JG2022Z03)

北京科技大学重大教改项目(JG2023ZD06)

北京科技大学重大教改项目(2023JGA002)

出版年

2024
大学数学
教育部数学与统计学教学指导委员会,高等教育出版社,合肥工业大学

大学数学

影响因子:0.304
ISSN:1672-1454
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