癫痫杂志2024,Vol.10Issue(5) :446-448.DOI:10.7507/2096-0247.202407006

基于雨课堂的翻转课堂模式在长程脑电图教学实践中的探索

石紫燕 唐颖莹 鄢波 郝晓婷 周红雨
癫痫杂志2024,Vol.10Issue(5) :446-448.DOI:10.7507/2096-0247.202407006

基于雨课堂的翻转课堂模式在长程脑电图教学实践中的探索

石紫燕 1唐颖莹 1鄢波 2郝晓婷 1周红雨1
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作者信息

  • 1. 四川大学华西医院神经内科(成都 610041)
  • 2. 四川大学华西医院神经内科(成都 610041);四川大学华西医院上锦医院神经内科(成都 610041)
  • 折叠

摘要

长程脑电图(Long-term electroencephalogram,LT-EEG)教学是神经专科教学的重要组成部分,其专业性强,理论抽象,图形复杂,学生学习难度大,传统的教学模式难以理解和掌握.翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够有效提高学生的学习主动性和参与度.雨课堂作为一款智慧教学平台已被各大高校应用于多种教学领域.本文探讨了基于雨课堂平台的翻转课堂模式在LT-EEG教学的应用实践.通过详细描述教学设计、实施过程及效果评估,本文旨在探索如何利用雨课堂平台以及优化长程脑电图的教学效果,提升学生的学习效果和实践能力,激发学员学习兴趣,提高脑电图教学质量,促进学科的应用和发展,为神经专科和相关专业培养合格医疗人才奠定坚实的基础.

关键词

雨课堂/翻转课堂/长程脑电图/癫痫/医学教育

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基金项目

四川省科技厅重点研发项目(2021YFS0173)

四川省干部保健科研普及应用项目(川干研2024-104)

出版年

2024
癫痫杂志

癫痫杂志

ISSN:
参考文献量5
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