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课程思政在高校民族声乐教学中的实践探究

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目前对于课程思政的研究,在人文课程中开展得较为普遍.文章对课程思政在民族声乐教学课程中的实践加以探究,分析我们的声乐教学特性,结合新形势下高校大学生思想特点和声乐教学中思想政治引领现状,进行系统的整合,形成与民族声乐教学融合并行的课程教学体系,是当前高校声乐教师面临的新教学目标.

陈利敏

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浙江音乐学院,浙江杭州 310051

课程思政 民族声乐教学 融合 实践

2023

大众文艺
河北省群众艺术馆

大众文艺

影响因子：0.186
ISSN：1007-5828
年,卷(期)：2023.(4)
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