摘要
随着"大思政课"这一创新教育理念的出现,吉林省高等院校艺术类专业思政课程正站在新的历史起点上,既迎来了前所未有的发展机遇,也面对着前所未有的挑战.这一变革不仅为艺术类专业思政课程注入了新的活力,也对其提出了更高的要求.目前吉林省艺术类专业思政课程在师资力量、教学资源等方面具有优势,但同时也面临着国内外形势变化、学生需求多元化等挑战.对此高等院校需要结合艺术类专业学生的特点和教育需求,不断创新教学方式和方法,加强师资队伍建设和资源整合力度,推动思政课程与艺术专业教育的深度融合与发展.
基金项目
吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2023D249)