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基于三维动态语法观的本科西班牙语语法教学实践

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文章探讨了大学本科西班牙语语法教学基于三维语法观(形式、意义、使用)的教学模式,以西班牙语中"将来未完成时"为例,通过多模态呈现、递进式语法增强训练和主题语境拓展三大环节,阐释如何基于三维动态语法观帮助学生掌握语法规则、意义并应用于实际交流,最终得以从语言知识向语法技能转化的教学理念。

叶芳菲

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合肥师范学院,安徽 合肥 230001

西班牙语语法教学 三维动态语法观 语法技能

2025

大众文艺
河北省群众艺术馆

大众文艺

影响因子:0.186
ISSN:1007-5828
年,卷(期):2025.(1)