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漆画艺术非遗传承、智慧融合与美育实践——以下帅乡民族学校为例

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文章以怀集县下帅乡民族学校为例,深入探讨漆画艺术在乡村美育中的实践。漆画艺术凭借独特魅力,满足乡村美育需求,其课程设置丰富,作品成果显著。学校借助政策支持,发挥漆画非遗传承优势,结合当地文化资源,培养学生并提升其影响力。未来,学校应持续创新教育模式,打造特色品牌,培养人才梯队,推动乡村发展。

吴君茹、徐琳、李响

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肇庆学院,广东 肇庆 526061

漆画艺术 乡村美育 非遗传承 智慧融合 可持续发展

2025

大众文艺
河北省群众艺术馆

大众文艺

影响因子:0.186
ISSN:1007-5828
年,卷(期):2025.(2)