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核心素养视野下高校花鸟画教学改革策略研究

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在高等教育与艺术创作深度融合的背景下,提升学生的实践能力和艺术造诣已成为重要议题。对于花鸟画教学来说,其核心不仅在于艺术知识的传授,更在于审美能力以及创新力等核心素养的培养。但目前,花鸟画教学存在着很多问题,如教学内容陈旧、理论与实践脱节、教学模式、教学手段不适应当代的发展等,无法达到培养学生核心素养的目标。因此,高校应通过优化课程结构和内容、推行项目式教学法、实施案例分析法和强化教学实践等措施,提升高校花鸟画教学的质量和水平,为培养具有高尚审美情趣、具有创新才能的新时代优秀人才打下坚实基础。

张萍

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榆林学院,陕西 榆林 719000

核心素养 教学改革 花鸟画实践教学

2025

大众文艺
河北省群众艺术馆

大众文艺

影响因子:0.186
ISSN:1007-5828
年,卷(期):2025.(2)