核心素养下小学语文合作教学思考

潘彦珠¹

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作者信息

1. 广西壮族自治区南宁市武鸣区实验学校,广西南宁 530100
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摘要

随着新课程的改革,核心素养逐渐被人们提出和发展,小学生刚刚进入校园,从小对学生进行核心素养教育,能够提高学生的语文能力,促进学生综合能力的发展.因此,小学教师对语文教学进行了积极地创新,合作教学是其中应用最广泛也非常有效的学习模式.它不仅能加强师生、生生间的交流,提高课堂教学的效果,还能培养学生的团队合作能力,从而使学生的综合能力得到充分的发展.

关键词

小学语文/合作教学/核心素养

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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