儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：34.

情境教学策略在初中英语语法教学中的运用

袁炎随
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：34.
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情境教学策略在初中英语语法教学中的运用

袁炎随1
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作者信息

  • 1. 广东省揭阳市惠来县青山中学,广东 揭阳 515200
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摘要

语法教学是构成完整初中英语课堂的关键内容,语法教学以及效率的高低,会直接影响到学生今后的英语学习,与学生英语综合素质之间同样存在密切联系.这要求教师结合社会需求以及学生认知特点,构建相应的情境来开展教学工作,将更为生动、高效的英语课堂带给学生,这对学生语法知识的构建有积极意义,也可有效提升英语教学水平.

关键词

情景教学/初中英语/语法教学

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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