儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：56.

高中生物教学中的情境创设

朱晏苹
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：56.
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高中生物教学中的情境创设

朱晏苹1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳第一中学校,重庆409800
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摘要

教学实践证明,良好的场景创作能促进学生享受学习.因此,作为一名高中生物教师,我们应该努力改变传统的教学理念,不断探索情境教学,合理利用,进而优化生物课堂,激发学生的兴趣,达到最佳的教学效果.

关键词

生活/问题/体验

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

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