多样化教学在小学信息技术教学中的应用分析

徐燕芬¹

扫码查看

作者信息

1. 浙江省杭州市建德市上马小学,浙江杭州 311614
折叠

摘要

信息技术,是小学整体课程中的一门重要学科,旨在培养人良好的计算机操作能力、互联网应用能力以及网络安全与道德意识等.如今,随着我国经济和科学技术的突飞猛进,《信息技术》这门学科的教学指导意义日益凸显,在当今时代乃至不远的将来,我们还会需要更多的信息化技术操作和应用型人才.基于此,本文提出的多样化教学策略实施的假设,希望可以化解当前课堂中的疑难.

关键词

信息技术/小学阶段/多样化教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量3

段落导航