儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：89-90.

缤纷预设精彩生成——小学英语核心素养视角下生成性资源利用的实践与思考

陈小颖
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：89-90.
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缤纷预设精彩生成——小学英语核心素养视角下生成性资源利用的实践与思考

陈小颖1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市邳州市实验小学,江苏 徐州 221300
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摘要

核心素养视角下的课堂教学不是单向的付出,是专业成长和自我实现的过程.师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,实现教学相长和共同发展,师生共同开发课程、丰富课程,使课程变成一种动态的、发展的,真正成为师生富有个性化的互动舞台!

关键词

核心素养/预设/生成/动态生成

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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