儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：120.

信息技术趣味性课堂的构建实践与分析

何雪冰
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：120.
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信息技术趣味性课堂的构建实践与分析

何雪冰1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市邕宁区中和乡坛西小学,广西 南宁 530200
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摘要

本文针对三年级小学生在计算机课学习中的一些表现,提出建设趣味性课堂的构思.学习本身是一种自主性强的过程,无法被他人替代,而我们作为教师的,就需要结合自己的所学、所能,尽可能地去激发儿童的自主学习兴趣.在学习兴趣的驱动下,他们得到的知识才更加多元、牢固,进而应用到实践生活中解决具体的问题.

关键词

信息技术/小学阶段/趣味性课堂

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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