试析在小学语文课堂教学中渗透传统文化的有效策略

孟艳红¹

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作者信息

1. 山东省聊城市东昌府区侯营镇中心小学,山东聊城252000
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摘要

中华文化源远流长,在五千年的历史长河中,先人们为我们留下了宝贵的文化财富,传统文化滋养了一代又一代中国人的成长.新课改要求在小学语文课堂教学中,深入进行传统文化的渗透,这样不仅能提高学生的语文和道德素养,促进学生全面发展,还能增强学生对中华传统文化传承的责任感,提升小学语文教学质量.本文浅析了如何在小学语文课堂渗透传统文化,提升语文课堂教学效果.

关键词

传统文化/小学语文/文化渗透

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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