儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：139.

"越"读越快乐——小学语文课外阅读之我见

黄琼
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：139.
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"越"读越快乐——小学语文课外阅读之我见

黄琼1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆实验小学,重庆 648500
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摘要

课外阅读是小学语文阅读教学中不可缺少的一部分教学内容,课外阅读质量的高低对语文阅读教学质量的高低也有着十分重要的影响.因此作为小学语文教师来讲,要加强对学生课外阅读的指导,结合小学生现阶段的阅读现状,探索符合小学生认知规律的课外阅读方式,提高学生阅读兴趣,拓展学生阅读面,丰富学生的课外阅读生活.本文首先分析了小学语文课外阅读存在的问题,针对性的提出了小学语文课外阅读指导策略.

关键词

小学语文/课外阅读/现状/策略分析

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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