儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：140.

小学英语趣味课堂构建刍议

黄玲
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：140.
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小学英语趣味课堂构建刍议

黄玲1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市翰林实验学校小学部,广东东莞523000
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摘要

课堂教学应当具有趣味性,这样才能吸引更多的学生参与到学习的真实氛围中,跟随教师的问题引导,逐步探索,层层深入,按图索骥,登攀学习的最高峰.以下笔者就结合自己对趣味课堂构建的认识,以小学英语教学为例,简要分析几点具体的实施对策,希望可以化解往期教学中儿童学习效率差、学习兴趣低的问题,提升英语教学的总体质量.

关键词

小学英语/教学策略/趣味课堂

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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