儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：146.

小学语文阅读教学之我见

柳若
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：146.
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小学语文阅读教学之我见

柳若1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市岩头镇鲤溪小学,浙江 温州 325000
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摘要

语文是一门积累性的学科,需要时间的沉淀、情感的积累.阅读作为小学语文的重点,会阅读应该成为学生必须掌握的一种能力.且阅读也关系着人从社会中获取信息的能力,故而会阅读的能力在今后的学习和生活中必不可少.然而阅读却是小学语文教学中的难点,不仅因为新课改的实施,对阅读的要求越来越高,而且大部分教师摆脱不了应试教育的弊端,并不以培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力,养成良好的阅读习惯为目的,导致课堂枯燥乏味,学生学习任务加重,久而久之对阅读失去兴趣.下面就来探讨一下阅读面临的现状和应采取的策略.

关键词

小学语文/阅读教学/现状及策略

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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