高中思想政治翻转课堂教学方法运用

卢国清¹

扫码查看

作者信息

1. 广东省英德市第一中学,广东英德 513000
折叠

摘要

在2007年,翻转课堂这一模式在美国诞生.它通过倒置"知识传授"与"知识内化"这两个学习过程,使得师生角色进行转换,从而教育模式得到转变.一直以来,高中思想政治理论课不重视学生的主动性,造成效率低下这一局面,这就使得改革迫在眉睫.翻转课堂注重师生互动与学生自主意识,从而提高了教学效率.拿西方舶来说,想要在中国得到发展,实现真正本土化,除了课前提供视频材料、课堂互动交流之外,还应注意加快转变教育理念与学习观念,重视课堂教学,加强技术支持.

关键词

翻转课堂/师生互动/自主意识

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

段落导航