儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：196.

探究小学班主任师德建设的有效途径

陈苗苗
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：196.
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探究小学班主任师德建设的有效途径

陈苗苗1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市苍南县霞关镇澄海小学,浙江 温州 325800
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摘要

班主任是具有特殊职能的教师.尤其是小学阶段的班主任,在与儿童进行密切接触的过程中,很容易将一些不良的生活和学习习惯传递给他们,进而对他们的一生造成深远的影响.所以,笔者认为,班主任应当通过多元手段和途径来强化师德建设,为人师表,率马以骥,为共同维护和谐、稳定、健康的校园环境,提升办学质量贡献力量.

关键词

小学阶段/师德建设/教学方法

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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