儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：271.

浅谈幼儿园教育环境与幼儿互动的研究

田霖霖
儿童大世界(下半月)2019，Issue(1) ：271.
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浅谈幼儿园教育环境与幼儿互动的研究

田霖霖1
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  • 1. 黑龙江省大兴安岭塔河县幼儿园,黑龙江 大兴安岭 165299
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摘要

幼儿园教育环境以提供知识、塑造人格为根本目标,让幼儿可以受到潜移默化的影响.传统的幼儿园教育环境主要关注园区色彩、安全和卫生等基本要求,而缺少对幼儿全面成长深入设计.本文在实践中探索了幼儿园教育环境与幼儿互动的关系,以强化幼儿感官互动为出发点,构建了促进幼儿心理和身体全面发展教育环境设计策略,希望能够为其他教师提供参考.

关键词

幼儿园/教育环境/全面发展

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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