国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(3) :
16.
新课改下初中语文阅读教学中的语感培养
库丽娜孜·斯马尔
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(3) :
16.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改下初中语文阅读教学中的语感培养
库丽娜孜·斯马尔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆维吾尔自治区阿勒泰哈巴河中学,新疆 阿勒泰 836000
折叠
摘要
随着初中新课改的全面落实,素质教育的观念的到了普遍的认知和肯定,对于学生的培养方向也从传统的分数至上转变成能力至上.语感培养是语文教学课程中的一个新方向,其完全符合新时期对于初中语文教学注重学生人文素养培养的大方针,同时语文作为一门工具学科,通过阅读教学来培养学生对于语言文字敏锐的语感对于学生今后的学习有着承上启下的作用,引导学生正确使用语言文字、培养语感,不仅是课程标准的要求,更是帮助学生提升语文应用能力的必经之路.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
语感培养
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果