儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：73.

读写结合,助力小学生语文素养提升

曹卫东
儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：73.
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读写结合,助力小学生语文素养提升

曹卫东1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市界首市师范附属小学,安徽 阜阳 236500
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摘要

小学语文教育是国民素质教育的基础,它直接影响着每一个学生的学习生涯,由此可见小学语文教学的重要性.语言和文字是语文学习的基础,小学语文教学的主要目标是,培养小学生基本的听、说、读、写能力,这就要求教师把阅读和写作教学结合起来,助力小学生语文素养提升,构建高效小学语文课堂.

关键词

小学语文/读写结合/语文素养

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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