提高初中历史课堂教学效率的措施

董文静¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市湄潭县茶城中学,贵州遵义 564100
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摘要

在初中阶段的教学中,历史是一门基础性的教学科目,历史教学的有效开展可以丰富学生的思维,促使学生了解更多历史事件.但是在当前的教学背景下,许多学校将历史科目视为非主要科目,课时设置偏少,教师很难有效的开展历史课堂教学,怎样在有限的课时内发挥出学生学习的主动性,激发学生参与课堂的积极性是初中历史教师应该探讨的话题.本文主要分析和探讨了如何提高初中历史课堂的教学效率,旨在促进学生的全面发展.

关键词

初中历史/课堂教学效率/提高措施

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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