儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：98.

浅谈如何提高小学低段课堂教学的趣味性

袁鑫
儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：98.
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浅谈如何提高小学低段课堂教学的趣味性

袁鑫1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市张家川回族自治县恭门学区,甘肃 天水 741501
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摘要

数学作为小学阶段十分重要的一门学科,其对学生的逻辑思维能力和今后日常生活中思维习惯的培养有极大的影响和帮助.因此,老师在数学教学中要把握住低年级段学生好奇心强的突出特点,适当地采用趣味性的方式来提高学生们的课堂积极性,以此激发孩子们对数学的学习兴趣,促进其学习数学的积极性和主动性.这篇文章我就从这个角度出发,来谈一谈如何提高小学低段课堂教学的趣味性.

关键词

小学数学/课堂教学/趣味性

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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