儿童大世界(下半月)2019,Issue(3) :112.

构建和谐的"学本式"语文阅读课堂

吴远升
儿童大世界(下半月)2019,Issue(3) :112.

构建和谐的"学本式"语文阅读课堂

吴远升1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黒龙江省牡丹江市海林市三道镇中心校,黑龙江 牡丹江 157135
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中,阅读是重要的组成部分.教师需要通过有效的教学方法完善阅读教育,以提高学生对阅读的理解,形成良好的学习习惯.在语文教学中,坚持"学本式"理念将学习主动权归还给学生,能够促进他们的全面成长.本篇文章将基于小学阅读教学实际,探讨如何在教学中构建和谐的"学本式"课堂.

关键词

学本式/语文教学/阅读策略

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文