对地方课程开发拓展的思考与实践——以一次钱塘江文化融合的课堂实践为例

龚婵¹

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作者信息

1. 浙江省杭州市杭州师范大学附属丁兰实验学校,浙江杭州 310021
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摘要

钱塘江文化是江干区在长期的历史发展过程中形成的地方特色传统文化.作为一种独特的教育资源,"海纳百川、兼容并蓄"的钱塘江文化对于渗透社会主义核心价值观,激发学生对杭州地方文化的认同具有十分重要的作用.因此教师应丰富探究性学习过程,利用地方课程的方式来加强传统文化教育精神,弘扬地方文化,在实践中培养起学生的能力.

关键词

钱塘江文化/丝绸文化/地方特色教育

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

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