儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：129-130.

适时"糊涂",演绎学生精彩——浅谈小学数学课堂把握时机教学

刘莉
儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：129-130.
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适时"糊涂",演绎学生精彩——浅谈小学数学课堂把握时机教学

刘莉1
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作者信息

  • 1. 重庆市江北区港城小学,重庆 江北 400025
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摘要

教师有意识"糊涂",退出舞台做指引者,让学生在学习的前台唱起了"主角".把课堂上生成转化为学生发展的机会,把握时机,让学生在学中思、在思中悟、在悟中得,提升思维层次,有效解决学生的认知冲突,达到对知识的深刻理解.

关键词

课堂/生成/时机/教学

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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