儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：144.

如何利用"班班通"进行创新性教学——以一年级语文为例

杨小凤
儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：144.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何利用"班班通"进行创新性教学——以一年级语文为例

杨小凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县第八小学,贵州 遵义564600
  • 折叠

摘要

中华民族的文化源远流长、博大精深,是中国历史长河中璀璨的成果.对于小学生语文素养的培养显得尤为重要,因此,要想对小学语文教育进行科学化构建,首先需要将基础的识字教学进行良好规划,从而为以后的发展奠定坚实的基础."班班通"这一新的形式促进了教学与知识的有效整合,让网络资源能够被课堂更好利用,促进了低年级学生对于语文初步的学习与认知.

关键词

班班通/拼音教学

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
段落导航相关论文