儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：146.

如何在小学数学课堂中有效地与学生互动

刘红艳
儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在小学数学课堂中有效地与学生互动

刘红艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省眉山市东坡区苏南小学,四川 眉山 620000
  • 折叠

摘要

小学数学是最初级的数学学习,为以后的初中数学、高中数学和大学的高等数学打下良好基础.在小学数学课堂中有效与学生互动能够使得学生印象更为深刻,更好突出重点,帮助学生记忆.小学生具有注意力易分散、理解能力有限的性格特点,互动的教学方式适应于教学主体的特点,使课堂效率提高,学生学习能力增强.

关键词

小学数学/教学方式/互动授课/主体感受

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
段落导航相关论文