儿童大世界(下半月)2019,Issue(3) :161-162.

乡镇中学生养成教育课程开发初探

冯丽芳
儿童大世界(下半月)2019,Issue(3) :161-162.

乡镇中学生养成教育课程开发初探

冯丽芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省红河市元阳县小新街中学,云南 红河 662400
  • 折叠

摘要

养成教育在学校的育人工作中是基础部分,是作为学生素质教育的重要基本工程.学生养成良好的习惯,才好获取良好的结果.在当代社会下,努力建设良好的活动环境与教育条件,应用多样化的教学活动和组织方式,根据学生的实际情况培养出具有优良品德和良好习惯的学生,让学生可以在一个健康的环境中学生,成长.学校的养成教育课程就是要培养学生养成良好的行为习惯,这也是有利于学生的综合发展,以及对于提高我国民族的综合素质都具有非常重要的意义和帮助.

关键词

乡镇/养成教育/良好习惯/行为举止/家庭教育

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文