儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：183.

关于小学音乐课堂歌唱教学有效性策略分析

甘婷
儿童大世界(下半月)2019，Issue(3) ：183.
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关于小学音乐课堂歌唱教学有效性策略分析

甘婷1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市信宜市水口镇水口第一中心小学,广东 茂名 525346
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摘要

传统的小学教育模式中,受应试教育的影响,导致语数外地位突出,音乐学科一直处于边缘地位,不利于学生德智体美的全面发展.小学音乐课堂是提升学生歌唱技巧和音乐素养的重要途径,作为一线音乐教师需要创新教学方法,让学生重视音乐学习,爱上歌唱.本文将针对小学音乐课堂歌唱教学的有效性进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会.

关键词

小学音乐/歌唱/有效性

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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