摘要
歌唱是音乐活动最直接的表现方式.传统的歌唱教学活动中,最早是借助录音机、影碟机等单一电子设备辅助完成教育教学活动,随着时代的进步,逐步过渡到运用多媒体课件演示教授的内容,在图、文、声的有机结合下,引起幼儿的共鸣,让孩子产生丰富的联想,从而达成教学目标.但传统的多媒体课件更多的是演示功能,在演示过程中幼儿都无法参与,缺乏良好的师幼互动和幼幼互动的体验和感受.幼儿园触摸教学一体机技术就是利用计算机及其配套的数字设备,包含了电脑、电视所有功能以及智能手机的触摸功能,是三种功能合一的产品,把图像、图形、文字、声音和视频等多种媒体结合起来,创设教学平台,优化教学效果,是现代教育技术的重要形式.
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