儿童大世界(下半月)2019，Issue(4) ：86.

数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

廖志勇
儿童大世界(下半月)2019，Issue(4) ：86.
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数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

廖志勇1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市渝水区良山镇第一小学,江西 新余 338013
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摘要

小学是学生学习的初级阶段,没有良好的学习方法,之前对数学知识也没有积累,因此在学习数学的过程中小学生对许多数学问题都很难理解,因此教师在授课过程中要从学生的角度出发,利用数形结合的方式帮助学生更好的学习数学.

关键词

数形结合/运用

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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