国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(4) :
93.
从"心"出发,有效改善小学生作业拖拉的习惯
丁晓霞
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(4) :
93.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
从"心"出发,有效改善小学生作业拖拉的习惯
丁晓霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省金华市义乌市绣湖小学教育集团春华校区,浙江 金华 322000
折叠
摘要
小学生写作业时注意力不集中的现象很普遍,总是能找到借口进行拖延,这样的习惯如果不能及时改正,不利于小学生心理的健康发展,严重影响了他们的素质教育发展.作为小学教师要及早改善小学生的这一不良习惯,找到他们写作业拖拉的主要根源,多与学生进行交流,了解他们内心真正的想法,从"心"出发,有效改善小学生作业拖拉的习惯.
关键词
小学
/
作业拖拉
/
改善方法
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果