儿童大世界(下半月)2019，Issue(4) ：113.

试论在课堂教学中如何创设问题情境

陈强
儿童大世界(下半月)2019，Issue(4) ：113.
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试论在课堂教学中如何创设问题情境

陈强1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市南溪区钟灵街小学校,四川 宜宾 644100
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摘要

"发明千千万,起点在一问",发问是动脑的结果,是学生求知欲、好奇心的流露.这种求索性的心理倾向,有力的推动学生不断地带着疑问去学习、去思考、去探索.因此,在课堂上教师不仅要提出启发性的有效发问,还要注重创设机会让学生发问,鼓励学生勇于探索,敢于发表不同意见.

关键词

设置疑问/引导学习/以情引趣

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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