小学语文自主学习课堂教学模式构建分析

那威¹

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作者信息

1. 辽宁省沈阳市于洪区丁香小学,辽宁沈阳 110000
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摘要

从长远发展来看,小学语文这一学科作为基础学科很重要,在基础年级阶段就应将学生放在课堂的主体地位.而自主课堂的教学模式更应该从基础年级结合实际情况开展,这样对于培养学生自主学习意识、分析解决问题的能力的培养以及良好的学习习惯等都大有所益.而自主课堂教学模式对教师的要求也更高,教师不仅要从思想上转变,更要落实到行动上,为课前、课中、课后做好精心的准备.

关键词

自主学习/小组合作/教学研究

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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