小学数学课堂生活化教学方式探究

瞿金娟¹

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1. 浙江省杭州市莫干山路小学,浙江杭州 310000
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摘要

小学数学课堂生活化是现代教育发展的必然趋势,同时也是有效地提高数学课堂教学质量的关键.通过课堂生活化的教学可以有效地提升小学生的学习兴趣和自主实践能力,小学数学教师在教学的过程中要做到教学情境生活化、数学问题生活化以及数学概念生活化,这样才能使得小学数学课堂教学质量大幅度提升.本论文的研究对于促进数学课堂生活化教学,提升数学教学质量具有一定的参考价值.

关键词

小学数学/教学质量/生活化教学

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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