体态律动在小学音乐教学中的运用探究

刘静¹

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作者信息

1. 江苏省徐州市邳州市福州路小学,江苏徐州 221300
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摘要

随着当前新课程改革的不断深化,对于小学音乐教学也提出了更高的要求.音乐教学作为培养学生艺术素养的重点学科,能够对学生综合素质能力的提升起到重要的推动作用.体态律动作为一种非常受学生欢迎的音乐体态游戏,在小学音乐教学中发挥了积极的作用.本文主要探究体态律动在小学音乐教学中的具体应用策略,以期能够为加强学生对音乐的感知、理解以及小学音乐教学质量的提升提供帮助.

关键词

体态律动/小学音乐教学/应用策略

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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