儿童大世界(下半月)2019，Issue(4) ：216.

核心素养下小学美术高效课堂的构建研究

廖俊
儿童大世界(下半月)2019，Issue(4) ：216.
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核心素养下小学美术高效课堂的构建研究

廖俊1
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  • 1. 云南省文山州丘北县云南师范大学附属丘北中学,云南 文山 663200
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摘要

美术教育作为全面发展中不可缺少的组成部分,在小学教育科目中是重要而不可缺少的.其根本目不是将每个学生都培养成艺术家,而是培养学生的美术素养,通过美术课堂使学生能具备一定的审美能力和创造能力.美术教学的特殊性决定了它不仅要注重教学结果,更要强调教学过程中对学生的培育和个性发展,对学生美术表现、审美感受和创造能力等美术核心素养的培育.本文讲述如何培养学生的美术素养来构建高效课堂的方法.

关键词

小学美术/美术素养/高效课堂/构建研究

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
被引量2
参考文献量2
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